Haïkus
Les CM1-CM2 volontaires se sont relancés dans l’aventure de Tw’haïku. Ils viennent en « APC » (Activités Pédagogiques Complémentaires), sur le temps du TAP, pour écrire et lire de la poésie.
Chaque semaine, ils découvrent quatre nouvelles photos. Ils en sélectionnent une qui les inspire puis ils écrivent un Haïku à partir de celle-ci.
Un haïku, c’est un petit poème d’origine japonaise. Il ne rime pas forcément mais il doit être très court : trois vers de 5, 7 et 5 pieds. Cela ne fait que 17 syllabes pour dire tout ce que l’on a à dire ! Il parle de la nature, du temps qui passe, du temps qu’il fait, des saisons… C’est encore mieux si le dernier vers surprend un peu le lecteur.
Nous partageons la meilleure proposition des CM1 et la meilleure des CM2 avec nos camarades des autres écoles sur édutwit. Nous lisons aussi les haïkus qu’ils ont écrits et nous cliquons sur le cœur de ceux que nous préférons.
Vous trouverez, ci-dessous, les propositions des élèves en cliquant sur les petites croix sur chaque photo. La première photo est sur le thème de l’eau.
Pour la deuxième semaine, les élèves ont encore choisi le thème de l’eau. Il faut dire que la photographie est particulièrement belle et inspirante.
Une troisième semaine, une troisième photo. Cette fois, c’est sur le thème des couleurs.
Et pour finir, une quatrième photo, sur le thème des animaux.
Bravo les enfants, vous êtes des plumes d écrivains. Quelle imagination
Plutôt, bravo vous avez une plume d écrivain